Qu’est-ce qui est en jeu dans le plaisir qu’a le petit enfant à se faire raconter des histoires ? Et de ne pas se lasser à se les entendre répéter ?
Cet amour enfantin des histoires peut-il être relié au fait que partout les hommes dans le cadre de leur vie en société se racontent des histoires, depuis les mythes et légendes sur lesquelles s’appuie une culture jusqu’aux sagas familiales ?
Et l’histoire, celle qui est devenue matière d’enseignement, peut-elle disqualifier ces histoires héritées de la coutume ?
